各系部、各班级：

为积极响应“以创新带动创业，以创业带动就业”工作要求，进一步推进我校创新创业教育快速发展，增强学生创新创业的意识和实践能力，特决定举办上海南湖职业技术学院第三届“互联网+”创新创业大赛。现将有关比赛事项通知如下：

一、比赛组织机构

本次大赛由产教融合促进中心主办，数字创意、智能汽车服务、健康护理、智慧商旅四系协办，发动学生积极参赛，为各级各类创业赛事做好先期选拔工作。

二、比赛形式和时间

（一）比赛形式

采取系部预赛、校级决赛的组织形式。预赛由系部自行组织开展，决赛由学校产教融合促进中心组织开展。

（二）比赛时间

比赛自2023年10月启动，由各系自行安排预赛时间。校级决赛初定于2023年10月中下旬，系部推荐报名截止时间：2023年10月15日。

 

三、赛项设置和参赛对象

注：团队主要成员不超过5人。

四、比赛形式及报名方式

（一）比赛形式

比赛由线上评审+线下答辩两部分组成，所有参赛项目会通过创业计划书、创业实践报告书和PPT进行评审，最后排名前百分之十五的项目进行线下答辩。

（二）报名方式

请各系部产教双创联络员于10月15日前按附件三格式，将推荐参加校级决赛的项目汇总表（区分高职、中职）连同创业计划书及陈述PPT（电子档，模板见附件一）、创业实践报告书及陈述PPT（电子档，模板见附件二）统一发送至产教融合促进中心邮箱（1785791366@qq.com）。

五、参赛要求

（一）创业计划竞赛项目

该项目重点考察中、高职在校生发现创业机会、分析目标市场、组建创业团队、制定公司战略等创业知识、创业技能的掌握与运用能力，竞赛决赛由创业计划书评比和现场陈述答辩评比两部分构成。

1．创业计划书评比。要求内容完整，条理清晰，重点突出，与现实联系紧密，可操作性强，数据科学、准确。评分要点如下：

（1）项目概述。能简明扼要介绍公司产品（含服务，下同）竞争优势、盈利模式、投资收益及未来展望等内容。

（2）产品介绍。能准确定义产品的概念、功能及特性，分析产品的创新性和市场竞争力，预测产品的市场前景等。

（3）市场分析。能在充分调研的基础上，分析行业发展前景、趋势，分析产品的市场现状、竞争状况、目标顾客、市场容量以及发展潜力等。

（4）公司战略。能结合竞争优势分阶段制定公司的发展计划与目标，说明公司的研发方向和产品扩张策略。

（5）团队管理。能突出公司主要人员所具有的能力，明晰公司组织架构，人员分工及岗位职责。

（6）营销策略。能根据项目特点，分析消费者的特点、产品的特性、市场环境因素等，制定恰当的价格，选择合适的渠道，制定适合本企业产品的营销推广策略。

（7）财务分析。能合理确定资金结构和规模，资金的取得与运用经济、合理，投资预算表、预计利润表齐全，项目盈利能力分析准确可信。

（8）风险及应对策略。能客观分析本项目可能面临的技术、市场、财务等方面的风险问题，提出合理可行的规避计划。

（9）社会责任。能体现企业在经营中合法经营、诚实守信，确立可持续发展的理念，反映企业积极参与公益活动，具有一定的社会责任感。

2．现场陈述答辩评比。由参赛团队负责人结合PPT，对公司产品或服务、盈利模式、市场分析等要点进行陈述。陈述时间为8分钟，评委提问及选手回答时间10分钟。评分要点如下：

（1）创业项目陈述。能结合个人兴趣、特长或专业，围绕市场机会、产品创新、公司战略、团队能力、营销策略、财务分析、风险及应对策略、社会责任等内容，有效论证项目的可行性。

（2）问题回答。能全面掌握创业知识，正确理解评委的问题，对评委所提问题能及时、流畅、准确回答；对评委感兴趣的问题能充分阐述。回答问题思路清晰、逻辑严密；答辩人衣着得体，精神风貌好，展示出创业者的自信与活力。

（二）创业实践挑战赛项目

该项目面向中、高职在校生和5年内毕业生，拥有或授权拥有产品或服务，已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且已在校内或校外投入实际创业；以经营状况、发展前景、营销策略、财务管理等作为参赛项目的主要评价内容；重点考察参赛项目的运营实绩和参赛选手的创业能力。竞赛决赛由创业项目报告书评比和现场陈述答辩评比两部分构成。

1.创业项目报告书评比。创业项目报告书应内容完整、条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据真实、准确，能将运营项目有效展现。评分要点如下：

（1）项目概述。能简明扼要介绍公司产品或服务、竞争优势、盈利模式、投资收益及未来展望等内容。

（2）产品/服务介绍。能准确定义产品的概念、功能及特性，分析产品的创新性和市场竞争力及产品的市场前景预测等。

（3）市场调查和运营情况分析。能在深入的市场调查基础上，分析项目面对的市场现状、竞争状况、目标市场、市场容量、发展趋势和潜力等。要求提供的数据真实有效、分析方法科学合理。

（4）公司战略。能结合竞争优势分阶段制定项目的发展计划与目标，说明项目发展方向。

（5）营销策略。能根据项目特点，制定恰当的价格策略，构建合理的营销渠道，提出有吸引力的推广策略等，确保顺利进入市场，并保持和提高市场占有率。

（6）经营管理。能高效组织生产或服务，人员配备合理，管理制度健全，措施得力。

（7）团队管理。能突出公司主要人员所具有的能力，明晰公司组织架构，人员分工及岗位职责。

（8）融资与财务分析。能合理确定资金结构和规模，资金的取得与运用经济合理，财务报表齐全，项目盈利能力分析准确可信。

（9）风险及应对策略。能客观分析项目可能面临的技术、市场、财务等方面的风险问题，提出合理可行的规避计划。

（10）社会责任。能体现企业在经营中合法经营、诚实守信，确立可持续发展的理念，反映企业积极参与公益活动，具有一定的社会责任感和创业带动就业的能力。

2．现场陈述答辩评比。由参赛团队负责人对创业项目进行现场展示陈述、答辩。陈述需结合PPT和创业项目运营展示介绍视频（时长3分钟，本次校赛视频非必需），对项目内容、运营管理、市场拓展、团队建设等进行介绍。视频统一按MPG格式制作，分辨率1280*720，大小控制在300M以内。陈述时间10分钟，评委提问及选手回答时间10分钟。评分要点如下：

（1）创业项目陈述。能围绕创业动机、产品与服务、市场分析、营销策略、经营成果、发展前景、创新发展、带动就业等内容，有力论证项目的成长性和创新性。项目展示介绍视频构思清晰，主题明确，能如实反映创业实践项目运行情况，选取的工作场景真实且具有代表性，能有效反映创业项目有关业务流程和操作规范。

（2）问题回答。能正确理解评委的问题，阐述和回答问题的思路清晰、逻辑严密，数据翔实、应答流畅。

（3）整体表现。参赛人员精神饱满，衣着得体，较好展示职校创业者的自信与活力。

六、奖项设置

根据以上两项竞赛比赛成绩排序，选取前百分之十五晋级决赛，所有参赛项目按1：2：3比例产生校级一、二、三等奖。

七、其他说明：

（一）排名靠前的获奖学生或团队将有机会代表学校参加上一级相关创业赛事。

（三）鼓励跨专业、跨系部、跨院校、跨校企合作，若指导老师和学生不属同一系部，以教师学生所占比例统计到各所属系部；往年已参赛老项目，没有升级改造，不得重复参赛。

产教融合促进中心

2023年10月9日

附件一：创业计划书模版

附件二：创业实践报告书模板

附件三：创业计划竞赛、创业实践挑战赛参赛项目汇总表